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做一个真正的教师

发布者:皇冠电玩城  来源:皇冠电玩城网址  发布时间:2018-11-10 09:48
教师尤其是中小学教师,从事的是依靠自己的爱心、品德、学识、智慧和教育艺术来影响、培养年轻一代的职业。要在学生前面始终保持较高的“教育势能”,教师就必须与时俱进,不断地超越自我。因此,教师超越自我是教师角色认同的自觉行为,是教师专业精神的充分体现,是教师职业生命的魅力所在。

    教师超越自我,需要把握方向、认准目标。教书育人是一项带有明显的公共取向的社会性工作,于是就有了林林总总的教师任职资格和职业规范,还有评聘专业职务、评比优秀教师的条件,教育专家也会在教师面前树起诸如“学者型教师”、“科研型教师”、“智慧型教师”之类的标杆。毫无疑问,教师超越自我,应当努力提升职业道德修养,践行职业基本规范,也该向专家们提出的目标靠拢。其实,不管教育行政部门如何要求,也不管教育专家怎样倡导,教师超越自我的方向只有一个,而且古今中外概莫能外,那就是做一个真正的教师,一个无愧于“教师”称号的教师。

    什么人才是“真正的教师”?古人云:智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。德国教育家第斯多惠曾经说过:“教师希翼引导别人走正确的道路,激发别人对真和美的渴求,使别人的素质和能力得到最高的发展,因此他应当首先发展自身的这些优秀品质。”由此看来,真正的教师就是能够在学生心目中留下美好、深刻、持久印象的教师,就是具有强烈的使命感、成就感、幸福感的教师。

    具体说来,一个真正的教师,必定是怀有“五爱”、“五气”、“五力”的教师。所谓“五爱”,是指真正的教师总是爱学生、爱生活、爱集体、爱思考、爱美德,是一个情感丰富、心地善良、品德高尚的人,他能够“让年轻人满怀信心地迎接未来并创造未来”。“五气”是说真正的教师很讲正气、底气、秀气、灵气、大气,为人坦荡,学识渊博,智慧过人,使学生由衷地信服他,同行真心地敬仰他。“五力”指的是教师的教育定力、专业功力、育人效力、人格魅力、生命活力,他坚定而灵活,敏锐而深刻,勤奋而快活,是领悟到教育真谛、享受到育人幸福的教师。

    教师超越自我,乃信念坚守下的自动刷新,日积月累后的自然升级,非一朝一夕之功,须持之以恒修炼。只要大家怀抱教育理想,更新教育理念,砥砺教师智慧,感悟教师幸福,就一定能够成为一名真正的教师。
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