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学问建设

邗江区皇冠电玩城网址2009—2010学年度第二学期工作计划

发布者:皇冠电玩城  来源:皇冠电玩城网址  发布时间:2018-11-09 20:43

 

邗江区皇冠电玩城网址20092010学年度第二学期

工作计划

 

一、引导思想

在区教育局的正确领导下,以科学发展观为统领,围绕“教育质量效益提升年”工作主题,大力实施“围绕一大目标,实现四大提升”战略,即围绕建设更高层次教育现代化目标,努力提升学校办学品位、教育教学质量、队伍建设水平和人民群众满意度。坚持以人为本,坚持素质教育,大力推进“学问立校、依法治校、质量兴校、科研强校”工程,以师生发展为主线,以精致管理为抓手,以质量提升为重点,以学问建设为助力,推动学校的和谐、快速、可持续发展,努力打造一流的农村教育品牌,在学校又好又快发展中展现新风采、体现新作为、作出新贡献。

二、工作目标

1、打造优美、诗意、书香、平安校园,加快学校学问与特色建设;

2、严格实行“五严”规定,贯彻轻负高效各项要求,推进素质教育,让学生享受阳光童年;

3、加强教学常规管理,开展有效教学达标活动,提升教学质量;

4、打造更高层次科研基地,强化课题研究和管理,加强校本教研,促进教师专业化成长;

5、创新德育工作,加强孝德教育,加强德育研究,巩固校本德育平台,通过各种德育活动促进学生健康人格的形成。

三、主要工作

一)加强德育管理,大力提升办学效益

1、加强和改进德育工作。坚持德育为先的方针,深入贯彻落实学校德育工作的要求。充分利用学校的主阵地,进一步加强和改进中小学生思想道德教育,一是完善和提升德育工作的建设,突出以班主任为重点的全员德育教育网络,明确目标,落实到人,强化过程,注重结果。二是要以增强针对性和有效性为重点,围绕文明规范月、孝德教育、文明城市创建,培养、引导、教育学生明礼节、讲文明、懂诚信、讲诚实、行爱心、讲团结、重孝道;围绕心理健康咨询室建设,提升心理健康教育水平。三是科学构建家校、社校教育网络,疏导教育途径,研讨教育方式,实现教育目标。积极开展家访、家长会、家长培训等活动,在全校中小学生中建立家校结合的网络,实现家访质的飞跃。少先队、政教处、团委要充分发挥职能作用,加强校园阵地建设,校会、班会、团队主题会等,营造良好的育人氛围。要有组织、有计划、有目的地开展法制教育、安全教育、国防教育以及行为习惯的养成教育,充分利用学校资源、社会资源以及各种能促进学生健康成长的资源。四是大力推进微型德育课、乐施行动、弯弯腰活动,形成学校传统的系列德育特色。

2、加强教师队伍建设。深入学习贯彻科学发展观,加强基层党支部建设。对照《中小学教师职业道德规范》和市、区师德建设“双十条”、“八不准”规定,实施严格的师德考核,并将考核结果作为教师年度考核、职称评定、职务晋升和评优奖励的重要依据。一是建设一支具有“事在人为”精神的党员干部队伍。主要是从提升班子成员素质、加强后备干部培养、提高部门工作效率、发挥党员干部先锋模范作用几个方面入手,在一切工作中,大力提倡“没有做不到,只有想不到”的工作态度和干事精神。二是建设一支具有“事在人为”精神的教师队伍。在教育新政背景下,全面推进素质教育,严格实行“五严”规定,实践者是教师。主要是从提升师德素养、促进专业成长、强化绩效考核激励作用几个方面着眼,完善“每月教师之星”评比机制,塑造优秀教师典型,并在全社会进行宣传,让优秀教师形象深入人心。开展由学校、学生、家长、社会共同参与民主评议、考核教师的活动,有效推进青年教师培养“135计划(新教师1年成长、3年成熟、5年成材)。

3、加强依法治校工作。认真贯彻落实《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,全面提高依法管理、依法施教水平。切实加强教育普法宣传工作,认真做好“五五”普法总结工作。充分发挥法制教育副校长和校外法制教育阵地的作用,切实提高法制教育实效。坚决贯彻落实教育教学法规,强化民主管理和民主监督。严格实行课程计划,全面落实“五严”要求,确保教学秩序的稳定,促进义务教育均衡发展。做好控辍保学工作,严格控制休学率、流动率,规范学籍管理手续,实行学籍管理周报月结制度,班级学籍管理考核实行一票否决制,确保全校无流生。认真贯彻落实市教育局“轻负高效”的有关精神,改革学生评价制度。规范外来务工子女就学手续,实行三同政策,确保外来务工子女入学率100%。积极开展助学帮困活动,进一步深化“54321农村留守儿童关爱行动,通过爱心一日捐、社会助学等形式,帮助困难学生完成学业。

(二)加强教学管理,坚决落实轻负高效

1、精心打造高效课堂。

积极参与“创新课堂教学模式样本课展示”活动,探索实践学科化、样本化和个性化的课堂范式。扎实开展“四个一”活动,不断完善课堂诊断制度。认真开展“教师有效教学达标考核”和“新教师专业常识及教学能力考核”等活动。进一步强调“教学主阵地——课堂,教学主体——学生”的位置,要做到“两个提升”:

1)、提升教师“教”的境界。这既是观念的转变,也是方法的创新。在观念上,要让教师做到“乐教”,树立诲人不倦的意识。在方法上,要让教师做到“善教”,形成精业敬业的氛围。在具体内容上,大家将从爱生敬业教育、有效课堂研究、业务部门每日“巡课”三个方面不断推进。

2)、提升学生“学”的境界。通过各种手段和方法,提高学生的幸福指数,让学生做到“乐学”,营造“学而不厌”的氛围,主要是从学风建设、学力培养、提供激励等方面着力,重在培养良好的学习习惯、掌握有效的学习方法、开展有效的培尖补差。

要达到上述要求,必须在以下几方面下功夫:一是在学生身上下功夫,要以学生发展为主体,要以学生学会为目标。培养学生会学、能学和学好的发展要求。二是在教学过程中下功夫。“教学六认真”的每个环节要抓紧抓好,这是“有效教学”、“有效课堂”的根本保障,要不断探索和提高适合学生的教学方法和教学行为,全面提高课堂教学效果。三是教学细节上下功夫。做到教与学、讲与练、测与评的有效结合,达到共赢的效果。四是在面向全体上下功夫,真正做到“好的差不了,差的少不了。”

2、努力提升教研质态。

高度重视新教师培养工作,大力开展“新教师岗位练兵”活动。45周岁以下教师要科学制定《个人专业发展规划》,有效促进教师的专业化发展。积极参加全区新一轮名师评选和“骨干教师提升计划”,促进全校名师队伍数量和层次的不断提升。

本学期应注重以下几方面的研究:一是九年教学一体化的研究,重点研究学生学习行为的变迁和常识叠加过程中的需求和方法;二是各教研组学科教学的研究,将问题转化为课题,提高实际教学效果;三是切实履行教学主管方面的研究,管与导相结合,把精力、能力、效果与职责紧密结合在一起,加大校本培训的组织力度,促进全员能力的提升;四是加大“有效教学”的研究,充分利用资源,提升研究品位,为提高质量固本。

同时,在三个方面作重点推进:一是推进“在线评课”,重视网络、交互式白板、多媒体等现代教育资源的运用,积极推进网络教科研,加强“在线评课”网络教研;二是推进教师开课,重点是中老年教师的“展示课”、青年教师的“汇报课”、骨干教师的“示范课”这“三课”;三是推进课题研究,充分发挥全国 “十一五”教育技术研究重点课题《点读学习技术在英语教学中的应用研究》子课题《利用点读技术促进学生口语能力的研究》的影响力,组织参加扬州市首届“运河杯”中小学教师教科研论文大赛和省“教海探航”活动,全面推进“个人课题”和“微型课题”的研究,并不断促进教科研成果向教学质量效益提升的转化。

(三)加强活动管理,积极提升学生素质

1、有效促进体艺卫工作。全面实行《国家学生体质健康标准》,贯彻落实《江苏省学生体质健康促进条例》,开齐开足上好体育课,深入开展“阳光体育”、“体育大课间”等活动,确保学生每天锻炼一小时。做好“扬州市体育传统特色学校”的各项工作,在棋类、球类运动上谋突破,在大课间活动上求特色,在体育课、活动课上求实效,确保九年义务教育产出体质健康、爱好运动的学生。通过举办运动会、体育节等活动,促进学校体育工作的全面开展。加强学校卫生工作管理,通过开展卫生健康常识教育、因病缺课上报、常见病防治,保障师生身心健康。切实加强学校艺术教育,丰富学生艺术素养,提高学生艺术技能。开展丰富多彩的艺术兴趣小组或社团活动,提高艺术教育的普及率,精心做好艺术特长生的培养工作,制定特长生培养计划,建立特长生档案,跟踪特长生的成长轨迹。通过组织参加第四届“唱响校园”中小学校歌演唱比赛、第五届全区中小学生艺术节,有力推进艺术教育的深入实施。

2、持久开展学问建设。学问是学校的核心发展力,这是一种软实力,但也是学校发展中可以转化为硬实力的重要元素。大家将以“优美校园”、“书香校园”、“诗意校园”、“农本校园”为建设目标,积极打造物质与精神和谐、古典与现代和谐、人文与制度和谐的学校学问。用学问浸润校园的每一个角落,用学问引领师生每天的思想和行为,用学问成就师生的理想和追求,努力提升师生的生命内涵,为科学、有效、深入推进素质教育提供丰厚的学问软实力支撑。

1)、环境学问建设。在物态学问建设中体现和谐要素,大家将继续努力使学生在耳濡目染中受到“先进学问的熏陶和文明风尚的感染,促进自我全面发展和健康成长”。

2)、理念学问建设。在理念学问建设中突出理想追求,重点是加强三风建设和制度建设,让“社会主义核心价值体系深入人心,良好思想道德风尚进一步弘扬”。

3)、行为学问建设。一是汲取传统学问,开展校园诗教,丰富生命内涵。大家将坚定地打造“诗意校园”,在这种学问坚持中,培养学生的爱国情感、民族精神以及汉语言素养。2010年,大家的目标是创建成“全国诗教工作先进单位”。二是依托本土学问,坚持“以农育俭”,推动非遗传承。加强农耕学问建设,让学生懂得劳动最光荣,体验“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”的感觉,培养勤劳节俭美德。落实胡锦涛总书记“激发全民族学问创造活力”的要求,科学利用扬州评话这一载体,大力弘扬传统美德,培养民族精神,提高学生审美能力和语言表达能力,在扬州评话进校园活动方面,主要是能拿出一批“拳头”节目、培养一批评话苗子、扩大活动的影响力。三是高扬运动学问,提升综合素质,培养合格人才。积极开展阳光体育运动,并努力使之成为一种学问。要求学生每天上学带一根跳绳、一只毽子、一盒象棋或是五子棋,把锻炼与益智有机结合在一起。加强对象棋、五子棋、乒乓球、软式排球的训练与引导。

4)、课程学问建设。充分利用、挖掘校内优势课程资源,积极开发、整合校外资源,努力做成系列校本课程。重点是在环境课程中突出学问含量,在活动课程中突出德育功能,在学科课程中体现高效和发展。

5)、书香校园建设。通过四项抓手开展工作。一抓组织:完善校长分管、主任主抓,班主任、语文教师等成员参与的“书香校园” 打造组织建设。二抓落实:对“书香校园”打造实施方案修订、论证并付诸实施。三抓氛围:营造浓郁的校园阅读学问氛围,完善图书室、班级图书角的建设,全面创设读书的软、硬环境。四抓竞赛:全面举行“一式”、“三会”、“五赛”活动。“一式”即要举行一次“建设书香校园”的读书活动启动仪式;“三会”即每个班级要举行一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会;“五赛”即每学年举行一次优秀手抄报比赛、读书常识竞赛、优秀征文比赛、读书演讲赛、古诗文诵读赛。

3、有效推进特色教育。大家目前形成了校园诗教、机器人教育、网络建设、非遗传承特色教育系列。下一步的重点是在普及上下功夫,在提高上出成效,在推进中找规律,真正将特色教育做成学问,形成传统。加强活动的管理,注重师生共同参与,注重活动对学生成长的有效影响,注重活动的成果体现。

(四)加强岗位管理,全面提高办学质态

1、切实加强财务管理。强化学校部门预算管理,做到收支平衡。积极实施财务公开工作,提高教育经费使用效益。严格实行各项收费政策和规定,坚决杜绝任何形式的教育乱收费行为。

2、着力加强安全管理。高度重视安全管理工作,努力建设平安和谐校园。加强安全教育,开展安全演练活动;加强校舍安全管理,定期检查,定期修缮;加强消防安全管理,及时发现和消除消防安全隐患;加强食品卫生安全管理,严防食品中毒及传染病的发生;加强教学环节安全管理,健全实验室安全操作规程;加强体育设施和体育活动管理,防止意外伤害事故的发生;加强大型活动安全管理,制定防范措施和应急预案;加强校园周边环境整治,形成相关部门齐抓共管的良好局面。

3、努力加强组织管理。加强对共青团、少先队、工会的领导,使之成为学校发展的助手和纽带,为学校的稳定和发展献计献策。继续关心职工工作、学习与生活,积极创造条件培养更多名师,积极组织一系列适合教师特点的文体类活动,锻炼身体,活跃身心。

4、做好总务后勤工作。坚持以教学为中心做好服务与后勤保障工作。做好教育技术装备的管理、使用和维护,切实发挥现代教育技术的作用。

四、工作安排


 

二月份:

1.开学工作

2.各部门制订工作计划

3.教学常规检查

4.组织参加“运河杯”论文大赛

5.组织参加名师申报

三月份:

1.开展规范月活动

2.中考、会考自然信息采集、上报                

3.参加学校重点工作访谈活动

4.参加教学工作会议

5.参加体卫工作会议

6.中考口语听力模拟测试

7.2010年中考报名信息采集工作

8.组织“爱心一日捐”活动

9.庆祝三八妇女节活动

10.参加女教师职业形象设计大赛

11.微型德育课赛课

12.开展有效教学达标活动

13.参加小学数学、语文、品德赛课活动

14.参加九年级各学科市、区级教研活动

15.迎接全区第五届校园学问艺术节

16.参加勤工俭学工作会议

17.参加全国中小学生信息技术大赛

18.参加江苏省机器人大赛

19.迎接市常规百里行

20.校园诗教、非遗传承活动

四月份:

1.中考体育考试

2.参加区小学生象棋比赛

3.初中英语口语测试

4.文明规范月总结表彰

5.“唱响校园”中小学校歌合唱比赛

6.举行校内课堂教学研究、展示、汇报活动

7.八年级史、地、生市级会考

8.九年级第一次模拟考试及分析

9.期中质量检测

五月份:

1.庆祝五一国际劳动节

2.庆祝五四青年节

3.参加中小学生才艺大赛

4.参加区中小学生乒乓球比赛

5.参加金钥匙科技竞赛初赛

6.参加教育宣传通讯员培训

7.部分年级、班级家长会

8.组织参加“教海探航”活动

9.迎接小学“五育”考核技能测试

10.九年级二模

11.中考准备工作

六月份:

1.庆“六一”活动

2.迎接学校食品卫生检查

3.小学毕业班“五育”考核

4.参加初二地理、生物会考

5.组织中考及阅卷工作

6. 参加全区7-8年级英语活动

7.期末复习、考试、阅卷

8.教学常规检查、总结

9.学期结束工作

10.学校财务审计

11.领导干部述职述廉、民主测评

七、八月份:

1.参加班主任、政教主任(少先队总辅)培训

2.参加心理健康教育培训活动

3.优秀体育课教案评比,阳光体育1小时活动项目教案征集评比工作

4.参加中小学校校长论坛

5.开展社区少先队活动

6.师生假期快乐阅读

7.“精品社团”暑期活动、“精品教材”深度开发

8.参加艺术教育研究会活动

9.参加新课程培训、新教师岗位培训


 

 

 

20102

 

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